外籍教师聘用、管理、考核规定
发布人:院办  发布时间:2015-03-10   浏览次数:871

外籍教师聘用、管理、考核规定

一、外籍教师聘任条件:

1、学历条件:本科以上学历,讲授语言为母语,有教学从业经验者优先。讲授其它专业课程的外籍教师,除上述条件外还要求相关专业毕业、有相关工作经验并经系主任批准,主管院长审批。

2、健康要求:22-65周岁,性别不限。要求身体健康、精力充沛。

3、个人素质要求:具有教师的高度责任心和职业道德感;如本人有宗教信仰,应不违反中国法律的相关规定,并在教授课程中不掺杂个人宗教倾向。

4、教学要求:口齿清晰,语音纯正,教学内容准确,开展多形式的教学活动,教授口语的同时,展示相关国家的特色文化、风情、习俗、经济及文化等多方面知识,开阔学生视野。

5、外籍教师聘用中的特殊情况,由学院院长审批。

二、外籍教师招聘流程:

部门提出拟聘外籍教师人数申请

外事处复核聘用人数

学院董事会批准

  

  

外事处招聘推荐人选

  

各系部主任口试/面试

  

外事处与外籍教师

签订意向合同

  

外事处协助

办理入境手续

  

外事处与外籍教师

正式签订工作合同

外事处办理

各项手续

正式上岗

  




三、外籍教师的工资及待遇

(一)工资和福利(参照外国专家局和市教委国际交流处的有关文件)

1、月薪:本科学历者4500元人民币;硕士学历者5000元人民币。(以上薪资要求周课时为14学时)。所任课程无论重复与否,均不折算课时。

2、超课时费:每周超过14课时以上的课时按每节75-85元予以补助(本科学历者75元,硕士学历者85元)。超课时数按每学期总上课课时与总周数*14 的差值计算。

伙食津贴:200元人民币/月。

3、旅游费用:2200元人民币/年。

4、提供一年一次往返机票(因外籍教师所在国家和地区不同有所差异,最高额不超过8000元人民币)。

5、免费为外籍教师办理各项手续及相关证件,如专家证、居留许可等。

6、购买住院医疗保险(包括报销办理外籍教师资格要求的体检费用)。

7、发放与本校教职员工等同的节假日礼品。

(二)住宿(按国内有关大学聘请外籍教师惯例)

学院向每位外籍教师提供教师公寓一套,免费住宿,水、电费用由外籍教师自行支付,签订租约以一学期为单位。或允许部分外籍教师自行租房,学校提供住房补贴1500/月。

教师公寓规格为:一室一厅一厨一卫,配置如下:

卧室:床具1套(包括床1张,床头柜2个)。三门衣柜1套,写字桌1张,椅子1把,空调1台,床1张,床上用品(枕头1个、枕套2个、棉被1条、被罩2个、床单2个、薄窗帘1幅、厚窗帘1、毛巾被1条),电视柜1套,电视机1

厅内:方桌1张,椅子4把,电话机1部,饮水机1台,冰箱1台,空调1台。

厨房:微波炉、燃气灶1套。

浴室:盥洗盆、座便器、毛巾架、热水器。

其他:智能化电表、水表、有线电视接口、报警装置

(三)工资待遇的特殊情况应由主管院长审批。

  

四、外籍教师的管理

学院的外籍教师管理工作由学院院长直接领导,具体工作由学院外事处负责。学院院长负责外籍教师的聘用人选审核工作,外事处负责对外籍教师的聘用、教学考核、评定和日常管理服务工作。学院各系、部确定一名兼管外事的外事系主任,并设一名外事秘书,他们的主要职责之一是处理外籍教师事务,与外籍教师保持密切的联系,帮助解决生活、工作中的问题,及时向学院反映他们的意见和要求,协助做好外籍教师的管理工作。

  

五、外籍教师的考核办法

(一)指标体系、权重、评定标准(见下表)

  1. 课堂教学质量评价标准(教师和管理者用)

序号

指标体系

评定标准

1

每次讲课经过精心准备

较好

一般

2

对教材的把握准确、全面,知识点的讲解无错误。

较好

一般

3

语言表达有逻辑性、条理性、趣味性。

较好

一般

4

能有效地控制课堂纪律。

较好

一般

5

注重相关国家的风土人情、文化习俗等外延知识的讲解。

较好

一般

6

授课中启发学生,注意与学生的互动教学

较好

一般

7

能熟练运用现代化教学手段

较好

一般

8

课后的答疑和辅导耐心、细致

较好

一般

9

批改作业及时、认真

较好

一般

10

在教学同时不忘教育学生怎样做人

较好

一般

评分

  

备注

好:10分;较好:8分;一般:6分;差:4满分:100

  

  

  

  1. 教学常规、敬业精神评价标准(管理者用)

序号

指标体系

评定标准

1

教案编写方面

较好

一般

2

授课计划制订及时、编写符合要求方面

较好

一般

3

考试命题与教学质量分析方面

较好

一般

4

奉献精神

较好

一般

5

工作态度

较好

一般

6

工作效率

较好

一般

评分

  

备注

好:10分;较好:8分;一般:6分;差:4满分:6 0

  1. 课堂教学质量评价标准(学生用)

序号

指标体系

评定标准

1

每次讲课经过精心准备

较好

一般

2

对教材的把握准确、全面,知识点的讲解无错误。

较好

一般

3

语言表达有逻辑性、条理性、趣味性。

较好

一般

4

能有效地控制课堂纪律。

较好

一般

5

注重相关国家的风土人情、文化习俗等外延知识的讲解。

较好

一般

6

授课中启发学生,注意与学生的互动教学

较好

一般

7

能熟练运用现代化教学手段

较好

一般

8

课后的辅导和答疑,耐心细致

较好

一般

9

批改作业及时、认真

较好

一般

10

在教学同时不忘教育学生怎样做人

较好

一般

评分

  

备注

好:10分;较好:8分;一般:6分;差:4满分:100

(二)评价方法:

外籍教师合同结束学期的第13周,系(教研室)主任搜集同系教师听外籍教师课的反馈意见并结合外籍教师教学态度及表现填写《课堂教学质量评价标准表(管理者用)和教学常规、敬业精神评价表(管理者用)》;系(教研室)主任参考学生和同系教师对外籍教师的反馈意见,填写《对外籍教师续聘意见征询表(管理者用)》。

外籍教师合同结束学期的第18周,各班学生抽样填写《课堂教学质量评价标准表(学生用)》,系主任给出与外籍教师的沟通意见。

(三)评价报告的接受者

上海工商外国语学院院长、外事处

(四)本方案自批准之日起实施

  

上海工商外国语职业学院

二〇一五年三月


 

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