8月3日，由中国职工教育和职业培训协会主办、中国职协企业专业委员会承办的用户增长运营师标准落地实施暨职业院校人才培养专题研讨会在江苏南京举行。中国职工教育和职业培训协会会长、国家人社部原党组成员耿文清，江苏省人社厅副厅长顾潮，中国职工教育和职业培训协会副会长王瑞、李京梅、普晓虎等领导出席开幕式并致辞。我校副校长姚大伟教授应邀作题为《AI时代岗位迭代与人才能力标准》的主旨报告，与全国百余所职业院校代表、行业专家共同探索数字经济背景下人才培养创新路径。
本次研讨会紧扣党的二十大关于"加快发展数字经济、深化职业教育改革"的战略部署，旨在搭建政校企协同育人的高端对话平台。值得关注的是，今年4月，人社部与工信部联合颁布《用户增长运营师国家职业标准（2026年版）》，覆盖超1500万从业者的新兴职业正式进入标准化发展阶段。
姚大伟副校长在报告中结合学校数字商贸领域建设成果，对新职业标准进行深入阐释。他指出："新标准将‘数字化工具应用’确立为核心能力维度，高频次强调人工智能技术应用（达18次），表明用户增长运营师成为AI技术应用的先行领域。"针对AI驱动下的岗位变革趋势，他强调职业院校需实现三大转型：构建"人机协同"实战教学体系、强化数据安全与伦理规范教育、培养跨学科复合型技能。
作为国家新职业标准的主笔起草人之一，姚大伟副校长系统分享了我校参与国家标准制定的实践经验。他提到，学校不仅深度参与顶层设计，还获颁SMEI营销国际协会"用户增长运营师国际人才培训基地"认证，实现国内标准与国际资质的对接互认。在此基础上，他提出"三维融合"的教学改革方案：通过"岗课赛证"四位一体的教学模式，将AI视觉设计、智能客服、数据分析等前沿技术融入课程体系；联合头部企业共建产教融合实训平台；建立动态优化的专业群调整机制。
会议期间，温州技师学院副校长杨显确、黔南民族师范学院经济与管理学院院长王廷勇、上海应用技术大学管理学部副主任张义、营销国际协会中国区首席执行官张复兰等多位专家分别作主题发言。与会代表普遍认为，此次研讨会为职业院校落实新职业标准提供了行动框架，尤其在专业设置优化、课程体系重构等方面提供了清晰实施思路。
当前，随着数字化转型加速演进，职业教育正面临前所未有的机遇与挑战。通过深化产教融合、推进标准升级、创新培养模式，职业院校必将为国家数字经济高质量发展输送更多高素质技术技能人才，为构建新质生产力提供坚实的人才保障。
供稿：数字商贸学院
